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Sozialräumliche Aspekte selbstbestimmten Lebens...
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Masterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2,0, HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Beeinträchtigte Menschen sind in der Gestaltung ihres Lebensalltags oftmals einem hohen Maß an Fremdbestimmung ausgesetzt. Die Abhängigkeit von Hilfe und Unterstützung anderer, häufig so genannter Professioneller, lässt sie schnell in Abhängigkeiten zu selbigen geraten. In den letzten Jahren ist im heilpädagogischen Diskurs jedoch ein Paradigmenwechsel zu beobachten, im Mittelpunkt dieser sozialen Sichtweise stehen die Betroffenen als Experten als eigener Sache. Als Methode eines Lebens in größtmöglicher Selbstbestimmung hat sich dabei das Prinzip der Persönlichen Assistenz gebildet. Auch den sozialräumlichen Rahmenbedingungen wird dabei eine erhebliche Bedeutung beigemessen. Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den vorliegenden Bedingungen und Strukturen, die beeinträchtigte Menschen in Stadt und Landkreis Hildesheim vorfinden und welchen Einfluss diese auf den Grad der Selbstbestimmung in ihrem Leben haben.

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Stand: 18.02.2017
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Kapell, Nancy: Das Recht selbstbestimmter Bauge...
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Verfassungsrechtliche Grenzen ästhetischer Anforderungen an bauliche Anlagen Europäische Hochschulschriften (Reihe 2): Rechtswissenschaft European University Studies (Series 2): Law Publications Universitaires Européennes

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Stand: 05.02.2017
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Radke, Marina: Förderung der Selbstwirksamkeits...
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Interventionsstudie zu einem veränderten Unterrichtskonzept an einem Berufskolleg in Ausbildungsvorbereitungsklassen Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag

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Stand: 22.01.2017
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Di Bartolo, Julia: Selbstbestimmtes Leben um 1800
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Sophie Mereau, Johanna Schopenhauer und Henriette von Egloffstein in Weimar-Jena Ereignis Weimar-Jena. Kultur um 1800. Ästhetische Forschungen

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Stand: 12.02.2017
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Das selbstbestimmte Kind als eBook Download von...
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Das selbstbestimmte Kind:Ansätze und Modelle für ein kompetentes Leben Philipp Steinweber

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Stand: 26.01.2017
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Pieter, Andrea: Selbstbestimmtes Lernen in der ...
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Erfassung der subjektiven Kompetenz zum selbstbestimmten Lernen Europäische Hochschulschriften

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Stand: 05.01.2017
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Elias in ´´Schlafes Bruder´´. Selbstbestimmtes ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, Technische Universität Berlin, Veranstaltung: PS Psychische Störungen in literarischer Darstellung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Text ,,Schlafes Bruder´´ von Robert Schneider stellt die Lebensgeschichte des unglücklichen Liebenden und genialen Musikers Johannes Elias Alder dar. Dieser lebt vollkommen selbstverständlich mit der künstlerisch einzigartigen Gabe, geradezu intuitiv und in virtuoser Weise mit Musik umgehen zu können, ohne sich ihrer jemals als etwas Besonderes oder gar Geniales bewußt zu werden, geschweige denn sie zur Professionalität ausbilden zu können. Daran gehindert wird er vor allem dadurch, daß die Bewohner des Dorfes Eschberg, in dem er sein Leben verbringt, sich nur mit sich selbst und ihren eigenen Problemen beschäftigen. Sie haben nie gelernt, sich anderen Menschen mitzuteilen, weshalb das gesamte Dorf durch extreme Kommunikationsarmut gekennzeichnet ist. Humanistisch-intellektuelle Aufklärung und Industrialisierung haben Eschberg niemals erreicht. Es herrschen immer noch die gleichen rauhen, archaischen Sitten, die strengen gesellschaftlichen Konventionen, der dogmatische gleichzeitig aber auch pragmatische Gottesglaube und die rohe und rücksichtslose Art, miteinander umzugehen, wie seit eh und je. Alles zeichnet sich dadurch aus, daß keinerlei Entwicklung stattfindet. Weder bei den Dorfbewohnern, noch in bezug auf die Geschichte des Dorfes selbst. Alle Ereignisse, Handlungen und Aussagen wiederholen sich immer und immer wieder. Statt Entwicklung findet nur ein ewiger Kreislauf statt. In diesem Umfeld von Ignoranz, Neid, Unverständnis und allgemeiner Unreflektiertheit, scheint Elias, der sich von allen anderen Figuren unterscheidet und dem es durch seine geniale musische Schöpferkraft möglich sein sollte, sich aus diesem Kontext zu lösen, erst recht zum Scheitern verurteilt zu sein. Er ist einerseits zu genial, um in diesem Dorf existieren zu können, andererseits jedoch zu sehr durch die Umstände und seine grenzenlose, unglückliche Liebe zu seiner Cousine Elsbeth determiniert, um sich daraus lösen zu können. Im folgenden Text werde ich den Fragen nachgehen, ob der Tod des Elias als unumgängliches Scheitern eines psychisch völlig verwirrten Menschen gesehen werden muß, der keine eigene Entscheidungskraft mehr hatte, oder ob dies vielleicht eher der Ausdruck von Selbstfindung und konsequentem, selbstbestimmten Handeln war. Dazu werde ich zunächst den Kontext des Protagonisten, also das Dorf mit seinen Bewohnern analysieren und anschließend genauer untersuchen, wie Elias durch sein Umfeld beeinflußt und determiniert ist und auf welche Weise er damit umgeht.

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Stand: 18.02.2017
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Die selbstbestimmte Geburt
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Das umfassende Handbuch zur Vorbereitung auf die selbstbestimmte Geburt, mit dem kompakten Wissen und der Erfahrung einer Pionierin: Ina May Gaskin bestärkt Frauen darin, der faszinierenden Kraft ihres Körpers zu vertrauen, mit der sie ihr Kind (möglichst ohne technische Eingriffe) auf die Welt bringen können. Aus dem Inhalt: v Die mächtige Verbindung von Körper und Psyche v Was bei der Wehentätigkeit passiert v Der Zusammenhang von Schmerz und Lust v Das Schließmuskelgesetz v Gebärhaltungen v Geburtsrisiken v u.v.a.m. Das Buch enthält außerdem sehr berührende Erzählungen von Frauen, die eine selbstbestimmte Geburt erlebten und damit andere ermutigen, auf sich selbst zu vertrauen und ihren eigenen Weg zu gehen.

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Stand: 21.02.2017
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Lebenspläne. 30 Impulse für selbstbestimmte Ent...
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Lebenspläne. 30 Impulse für selbstbestimmte Entscheidungen:Themenkarten für Biografiearbeit, Seminare und Coaching Motive für die Bildkartenbühne Hubert Klingenberger

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Stand: 02.02.2017
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Der Weg des selbstbestimmten Lernens
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Zukunftsfähig zu sein in der Welt von heute ist ein beliebtes Schlagwort. Lernen gehört unzweifelhaft dazu. Wie die Welt, so hat sich auch das Lernen gewandelt. Dafür ist George Betts Konzept des autonomen Lernens (ALM= Autonomous Learner Model) der beste Beleg. Die Herausgeber und Bearbeiter haben sich bemüht, den amerikanischen Impetus mit den hiesigen Erforderungen in Einklang zu bringen. Dies ist Garantie dafür, daß LehrerInnen und Eltern ein einzigartiges Konzept vorfinden, das den Weg zum selbstbestimmten Lernen konsequent geht.

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Stand: 17.02.2017
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Technik für ein selbstbestimmtes Leben (AAL 2012)
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Technik für ein selbstbestimmtes Leben (AAL 2012):5. Deutscher AAL-Kongress mit Ausstellung, 24. - 25. Januar 2012, Berlin

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Stand: 13.01.2017
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Informiert und selbstbestimmt als Buch von
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Informiert und selbstbestimmt:Der mündige Bürger als mündiger Patient Beiträge zum Gesundheitsmanagement

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Stand: 26.01.2017
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